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第19章（第1页）

跃然逗班花班长说：“你觉得我唱的两支老虎好不好听？”

班花班长噗嗤一下笑了，有点鄙视跃然就说：“真的难听死了！”

跃然对班花班长说：“你还好意思说我呢！

你唱歌水平和我也就半斤八两！”

班花班长不服气：“我比你唱的好听多了好吧。”

跃然马上有模有样地模仿起班花班长唱歌时候的样子，班花班长被跃然逗得捂着嘴笑嫌弃的说：“哪有你这么夸张。”

跃然忽然停下来认真的看着这小姑娘，扎个麻花辫，走起路来辫子一摇一晃，班花班长回头疑惑的问跃然道：“跃然，你怎么停下来了？”

跃然回过神来对这个前世她情窦初开第一个喜欢的小姑娘说：“没什么，祝你生日快乐！

马雪”

班花班长笑着说：“谢谢你！

跃然，谢谢你送我的哈利波特！

我回去会好好看这本书的！”

跃然先把班花班长送回家，两人互道了晚安，跃然掉头往她住的地方走去，跃然不会知道此时透过二楼的一扇窗户有一个小小的身影一直目送着她走远。

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第23章假期

马上期末考试了，班级里面上课开小差的学生都少了，下课后打闹的同学也少了好多。

跃然已经去兴趣班上了6节架子鼓课，架子鼓课上跃然都是先用鼓棒敲击板凳练习节奏，等练得差不多了，才能上真鼓练习，下课的时候跃然脑海中会浮现鼓谱上面的鼓点，然后跃然在课桌上垫本书，拿着自己的鼓棒在上面敲敲打打，同桌曹宇看跃然的眼神像在看一个怪物。

跃然在兴趣班也能看到学校里一些熟悉的面孔，可是跃然不知道他们的名字，来兴趣班的学生一般都是学习吉他，再不就是学习钢琴，学架子鼓的人少之又少，兴趣班学架子鼓的女生恐怕只有跃然一个了。

跃然去的兴趣班对面就开的一家舞蹈兴趣班，跃然能看到对面有学生在学习街舞，还有学习芭蕾舞的学生。

期末考试结束后迎来了假期，各科的老师都提前给学生布置了一堆假期作业，下面的学生怨声载道哀嚎作业太多，跃然心里并没太多感觉，因为这些作业跃然三五天就能完成，假期跃然不能马上回家，因为跃然还要留在这边去兴趣班学习架子鼓。

放假的第二天跃然就拿着鼓棒去了兴趣班，跃然到兴趣班的时候，已经有几个同学在那练习吉他弹奏了，跃然走到角落拿出鼓棒和鼓谱，先按着鼓谱用鼓棒在木板凳上敲击出简单的节奏来，跃然的右脚也跟着做出配合踩底鼓的动作，反复不断地敲击练习着，教跃然架子鼓的老师看了跃然的练习后会给跃然指出哪里还需要改进，老师夸了一下跃然架子鼓鼓感方面还不错，节奏感强，再过半个月跃然就可以上真鼓上练习，一节课结束跃然感觉自己的手腕有点发酸，跃然活动一下手腕，收拾好东西就要离开，突然跃然看到对面的舞蹈社里面好像有个特别熟悉的身影，那个身影怎么感觉那么像她们班的班花班长呢！

跃然再仔细一看可不就是他们的班花班长马雪同学，只见班花班长穿着芭蕾舞的装束和鞋子，踮起脚尖做着优雅的舞蹈动作，像一只骄傲的小天鹅，跃然想怪不得班花班长走路时候抬头挺胸自带一种气质，原来是学习芭蕾舞熏陶的，现在很多家长为了提升自己孩子的气质修养给她们报舞蹈班和各种兴趣班，孩子如果有天赋愿意学那自是不用说，像前世跃然从小家庭条件差，家里根本没钱给跃然报班学习特长，长大了上了大学的跃然看到别的同学多才多艺心里难免会想自己如果能有一项拿得出手的才艺该多好，只是过犹不及也不要给孩子报太多兴趣班！

报太多班反而容易让孩子疲惫产生厌烦心理。