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麻绣娘大体讲完了苏绣的特征以及历史,然后开始教针法,边教边给大家做示范。
这样的教学方式很能吸引人,将众人的兴趣引入进去,大家自然有了兴趣。
就连不喜欢刺绣的月冰也投入进去,认真地学。
麻绣娘示范了一会后让几个姑娘自己动手。
不过在动手之前麻绣娘说道:“刺绣最容易伤眼睛,眼睛一直都不动数个时辰,看东西容易看不清楚。
所以你们以后刺绣的话一定要记住,绣半个时辰就该休息一下,走出去看看外面的风景或者看看能看水池里或者水缸的鱼儿都好。”
说完,让人端了一水缸,里面放了四条金鱼。
月瑶忍不住一笑,这麻绣娘可真有意思。
这种方法她以前在庵堂听师太说起过的,那时候是她抄写经书抄久了,眼睛疲惫,而且看东西都会花。
师太知道后教导了她这个法子。
两个时辰很快就过去了,麻绣娘点评出月盈的基本功是最好的,月瑶次之,最差的是月环。
月环不是刺绣,而是一团乱线。
月环看着月盈几个人望着她,真的是无地自容。
这两天,她真是糗到家了。
月瑶等众人走后还留在屋子里,她还有一些问题想要问麻绣娘。
麻绣娘见着月瑶留下来,笑问道:“三姑娘还有什么疑问?”
她教学这么长时间,会留下来询问的都是庶女。
嫡女上课认真听讲就已经很不错了。
月瑶点头:“先生,我知道苏绣之中是以‘顾绣’最为有名的。
先生会吗?”
月瑶说的顾绣是一种画绣,所绣花卉、人物、翎毛、山水有着“劈丝细过于发,针如毫。”
之名,此名噪一时,为人所重。
不过顾绣以制作欣赏品为主,多得文人雅士的评赏和赞美。
麻绣娘很意外:“没想到姑娘竟然对苏绣懂这么多?”
月瑶笑着说道:“我在江南呆过,还跟一个绣娘学过几日针线活,所以对于苏绣也懂一点。
先生,若是你觉得我有这个天份希望先生能教我一二就成。
若是我没这个天份也不强求先生。”
月瑶的意思,只求着先生好好指点一二,并不是要学你的看家本领。
一般看家本领都是不外传的,但是指点一二还是可以的。
其实刺绣跟绘画是一样的,没有一成不变的模式,很多时候靠的还是天份与钻研的精神。
麻绣娘望了一眼月瑶,这姑娘的行事真是奇怪:“有没有这个天份一天两天还看不出来,等我确认你真有这个天份,我会教你的。”
麻绣娘的意思是她会顾绣,但是会不会教那就不仅要看天份,还得看两人是否有师徒缘份。
月瑶要的就是这句话。
麻绣娘对于月瑶没再继续追问顾绣的事情,倒是起了好感。
不刨根问底,懂得适可而止,不错。
麻绣娘点了月瑶的表现:“单论绣的图案,姑娘比大姑娘的要好,但是大姑娘针法娴熟,远远要高于姑娘,若是姑娘真有心学就必须多下工夫。”
月瑶只是想要了解知道更多,至于刺绣值得不值得花费更多时间学习,她还得掂量。
当然,现在是没这个时间了:“我知道了先生,今日辛苦先生了。”
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