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第50章 洪武三年八月（第2页）

第二幕：王府教官职名再商

时间：紧接着，讨论选拔细节时

地点：应天，奉天殿

朱元璋：既然要选拔优秀人才，那选拔标准必须明确。

诸位爱卿，有何建议？

翰林院学士（出列，恭敬地说）：陛下，臣以为选拔王府教授，先应考察其经学造诣。

儒家经典乃治国安邦之根本，教授皇族子弟，需让他们深入理解儒家思想，所以教授本人必须精通经义。

可通过经义策论考试，选拔出经学功底深厚之人。

刘伯温：陛下，除了经学造诣，还应考察其历史知识。

以史为鉴，可以知兴替。

皇族子弟日后肩负治国重任，需了解历代兴衰成败，教授需能为他们讲解历史典故，分析其中的经验教训。

礼部尚书：陛下，臣赞同刘大人所言。

另外，教授还需具备良好的表达能力和教育方法。

能将知识深入浅出地传授给皇族子弟，激他们的学习兴趣和思考能力。

在考核时，可安排试讲环节，观察其教学能力。

朱元璋：好，就依诸位所言。

经学造诣、历史知识、表达能力和教育方法，都要纳入考核范围。

吏部尚书，你要严格按照这些标准，选拔出合适的人才。

吏部尚书（出列，跪地领命）：臣遵旨！

臣定当严格选拔，确保王府教授皆为精英之才。

诸王府代表（出列，拱手行礼）：陛下，臣等代表诸王府，感谢陛下对王府教育的重视。

臣等也会积极配合朝廷，为王府教授提供良好的教学环境，让皇族子弟能学有所成。

朱元璋：你们要督促皇族子弟勤奋学习，不可懈怠。

日后他们都是我大明的中流砥柱，肩负着保家卫国、治理天下的重任。

第三幕：配享仪之始

时间：之后，讨论亲王从享、功臣配享仪时

地点：应天，奉天殿

朱元璋：王府教官职名之事已定，接下来议亲王从享、功臣配享仪。

礼部尚书，你详细说说。

礼部尚书（再次出列，跪地说道）：陛下，臣已拟定亲王从享和功臣配享的仪式。

从享的牌位包括皇伯考寿春王、皇伯姚寿春王夫人刘氏等在内的19位皇室成员，他们在春孟月于仁祖庙东庑、夏秋冬孟月于德祖庙东庑设牌位西向进行祭祀。

至于功臣配享，臣建议根据功臣的功绩大小，分为不同等级，在太庙中进行配享祭祀，以彰显他们对我大明的贡献。

朱元璋（微微皱眉，思考片刻）：丞相，你觉得这配享仪可行吗？

李善长：陛下，臣认为此仪可行。

明确亲王从享和功臣配享的仪式和地点，体现了朝廷对皇室成员和功臣的尊崇，也有助于维护皇室尊严和国家的礼仪秩序。