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关于生育政策的思考（第3页）

70后，80后，90后都是新中国发展洪流中诞生的，尝过物质的匮乏，也见到时代的变迁，尤其在老一辈的人看来，"

多一个孩子没什么大不了的，生活差点也没什么"

———但是你和00谈话，也就是现在刚到育龄的这一代，"

你愿意为了自己的孩子，降低生活质量吗"

那大概率是"

我不愿意，我宁愿不生。

"

肯定会有人站出来说，"

那老一辈的人都是这么过来的，多生几个怎么了"

00后也肯定说"

老一辈是老一辈的事，和我们有什么关系"

但关键不是到底生一个还是生两个，三个，甚至一个都不生，主要的影响因素还是在于生孩子导致的生活质量下滑，说好听点是日子过的苦了，说的现实点，穷人自己都养不活，多生孩子无非是增加了世上苦命人的数量。

古时候的传宗接代思想根深蒂固，怎么样都得有个孩子，最好是个男孩，不然祖上传了那么多代，到自己绝后了可怎么办!

当然，传宗接代是传统思想的一部分，它在客观上也起到了维系家庭和社会的作用，家庭的含义始终贯穿着文化的脚步。

现在的年轻人学聪明了不少，知道人间没有往世，传宗接代说的再好听也没用，自己的生活都过的不舒服，哪有那么多的闲工夫想乱七八糟的事

这是社会年轻一代和老一辈的思考。

四个人两对夫妻都只生一个孩子，三辈60年的时间，再过三十年，人口将大量减少。

一个孩子要养育四个老人。

工地，工厂，车间，环卫等岗位严重缺乏新鲜血液，平均年龄增加的趋势久久不得缓解。

这是社会领导者的思考。

只能说各有各的道理，各有各的难处。

不能只考虑一方面的诉求。

我想换个角度看待生育。

与生育政策息息相关的，大概就是教育政策的变革———作为学生自然不能决定教育的方向，仅仅是表达部分观点。

很多人都说过，教育的目标是让"

人"

真正成"

人"

，对社会有用的人，为集体奉献的人，阳光向上的人事无定准，但孩子们需要教育，来自家庭，学校，社会的多方位教育，才能在心灵和能力上"

成人"

。

看过很多次这样的论述了。

我是将信将疑的。

理想状态的国家里，当然全是积极正义的人，孩子们会乖乖接受教育，然后成为长辈所期盼的模样，他们确实会用自己的力量回馈社会，反哺养育自己的父母和国家。

是不是有点远了