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学生们近乎麻木的坐着。
那本书只要不是傻子都回自己念。
他是在用不着费这种功夫而且不讨好!
这家伙是这个机制的受益者,他因此谋取了许多利益(比如贪污班费等等)。
他在上面喋喋不休的念着,我看自己的书,不理他。
正在学习英语的同桌,递过来她的本子。
笑着给我看。
上面写了三个英语字母:iou
“什么意思?”
我问,声音极小。
“你猜猜!”
她笑而不答。
“我英语太滥了,猜不出。”
我并非是自谦,我只有一门课是比同桌弱的,就是这门薄弱的英语。
我总认为语言是女孩子擅长学的,而男生则不行,这被认为是借口。
不过我确实在英语上比别人差一节。
“笨!”
她叹息道。
我心里暖暖的想,i、o、u不会是iloveyou吧?她应该不会这么直白的表露心声的,所以很快就否认了。
那么是三个什么单词呢?我真的想不出。
“是我欠你的缩写,ioweyou,有意思吧?”
“噢,我以为那个o是桃形心呢,那就是我爱你了。”
“……”
“为什么不解释成我属于你啊?”
“笨,你的英语真是这么差吗?那样的话要带个to。”
“一般不都是省略掉的吗?”
“……”
我多么希望我得这么差的英语所理解的意思是完全正确的啊。
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四月五日晴
悲哀
池塘里死了一条红色金鱼。
朵朵绿云一样的水草铺饰的塘底,片片红叶一样的鱼儿穿梭于其间。
惹来众多学生观赏游玩。
他们中有的蹙眉作沉思状,有的则议论着如何钓鱼。
我驻足了一会儿,显然是属于前者。
鱼,怎么死了?人为?抑或是病?我不得而知。