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第83章 初三复习的导航灯塔 各科高效方法点亮未来（第4页）

例如，听一段关于旅行的英语广播，然后回答相关问题。

-听力技巧指导：教授学生一些听力技巧，如预测内容、抓住关键词、记录关键信息等，帮助学生更好地理解听力材料。

比如，在听听力之前，先快速浏览选项，预测可能会听到的内容。

4阅读

-增加阅读量：推荐学生阅读适合初三学生水平的英语读物、报纸、杂志等，提高阅读速度和理解能力。

比如，让学生阅读《新概念英语》中的文章。

-阅读技巧训练：指导学生掌握阅读技巧，如快速浏览、略读、精读等。

培养学生根据上下文猜测词义、推理判断、总结主旨等能力。

例如，在阅读一篇文章时，先快速浏览文章的标题、开头和结尾，了解文章的大致内容；然后略读文章，抓住关键段落和句子；最后精读细节，回答问题。

5写作

-写作练习：每周安排一次写作练习，包括书信、日记、通知、看图写话等。

对学生的作文进行批改和讲评，指出语法错误、词汇运用不当等问题，并提供优秀范文供学生参考。

比如，让学生写一封感谢信，表达对某人的感激之情。

-模板积累：让学生积累一些常用的写作模板和句型，如开头结尾的表达方式、连接词的使用等，提高写作的规范性和逻辑性。

例如，开头可以用“dear”

，结尾可以用“bestwishes!”

，连接词可以用“firstly，sendly，fally”

等。

四、物理

物理老师认为，初三物理复习要注重概念的理解、实验的掌握和综合应用能力的提升。

1概念理解

-对物理概念进行深入剖析，让学生理解其内涵和外延。

通过举例、对比等方式，帮助学生区分容易混淆的概念。

比如，“质量”

和“重力”

，质量是物体所含物质的多少，不随位置的改变而改变；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小会随位置的改变而变化。

-进行概念的专题复习，如力学中的力、运动、能量等概念，电学中的电流、电压、电阻等概念，加深学生对概念的理解和记忆。

例如，在复习“力”

的概念时，要让学生明确力的三要素、力的作用效果等。